이 자리에 참석한 대부분의 전문가들은 현재 교육현장에서는 여러 형태의 통일교육이 이뤄지고는 있으나 교육자의 교육능력과 교육자료, 교육의지 등 전반적으로 미흡한 점이 많다는데 공감했다.
또한 현 교육체계를 개선하기 위해서는 통일교육도 다른 교과목과 같이 필수교과목으로 편성해 평가에도 일부 반영하고 다양한 통일교육단체 외 기관 간 협력 시스템을 구축이 필요하다는 의견을 모았다.
논산/ 박석하기자 psh@jeonmae.co.kr
저작권자 © 전국매일신문 - 전국의 생생한 뉴스를 ‘한눈에’ 무단전재 및 재배포 금지