대학입학처장들 긴급 모임…교총·전교조 “학종문제 교사가 잘 알아”
대학입시 제도 개편에 착수한 교육부가 개편의 초점을 학생부종합전형(학종) 신뢰도 제고에 맞추면서 별도 태스크포스(TF)나 논의기구는 꾸리지 않고 당정청 협의만 진행하기로 했다.
교육부에 따르면 더불어민주당과 정부, 청와대는 지난 6일 대입 개편 논의를 위한 비공개 실무협의회를 열고 이번 개편의 방점을 학종 공정성 개편에 두는 데 의견을 모았다고 8일 밝혔다.
당정청은 다음 실무협의회를 오는 18일 개최하기로만 합의하고, 별도 논의기구 설치 여부나 외부위원·전문가 의견을 듣는 방안 등은 논의하지 않았다.
이를 두고 교육계에서는 여권이 조국 법무부 장관 후보자 딸 사태를 무마하기 위해 불쑥 대입 개편 화두를 던져놓고는 정책에 직접 영향을 받는 당사자들은 빼놓은 채 학종만 소폭 손질하려 한다는 비판 목소리가 나온다.
당장 학종으로 학생을 뽑는 대학 쪽에서 불만이 나온다. 학교생활기록부(학생부)를 작성하는 주체인 교사 쪽도 마찬가지로 이번 논의가 '일방적으로' 진행되는 점을 우려한다.
한국교원단체총연합회(교총)와 전국교직원노동조합(전교조)은 학종 개편 논의에 현직 교사들이 참여해야 한다고 입을 모았다.
교총 관계자는 "대입 개편 논의를 당정청에서만 속닥속닥해서 결정해버리면, 작년 공론화 결과도 국민이 받아들이지 못하는 판에 학종 요소 몇 개 없앤다고 공정성·투명성이 제고됐다고 받아들이겠느냐"고 지적했다.
이 관계자는 "대입 제도는 요소 몇 개를 바꾸더라도 교원·학부모 등 교육 관계자들 의견을 충분히 수렴해서 바꿔야 한다"면서 "그러지 않으면 '목소리 큰 소수'의 주장이 너무 확대 반영될 수 있다"고 우려했다.
전교조 관계자도 "조 후보자 딸 문제로 불거진 10년 전 입학사정관 제도의 문제점을 꾸준히 제기해온 것도 현장 교사들이고, 지금 학종의 문제를 잘 아는 집단도 교사들"이라면서 "대입 개편에 교사 목소리가 반영돼야 한다"고 요구했다.
김윤미기자 kym@jeonmae.co.kr
